Programação do 62º seminário do GEL

Este estudo trata da relação temática entre a categoria esquemática Título e Corpo do texto em notícias do jornal popular carioca Meia Hora. Seu objetivo precípuo é demonstrar que o título, ao contrário do que preconizam os vários manuais de estilo, no conjunto de textos analisados no jornal, não subsume o tema informado. Tendo como pressuposto que a expressões referenciais não representam sentidos definidos previamente ao acontecer discursivo, mas sim nele são (re)construídas pelos sujeitos, segundo asseveram importantes estudos no campo da Linguística textual, tal como Cavalcante (2011), Koch & Marcuschi (1998), Marcuschi (2004 e 2005), Mondada (2002 e 2005), Roncarati (2010) e, na Análise do discurso, Charaudeau (2010) destacou-se o processo de “estabilização da referência” como um processo simultâneo de estabilização do próprio conteúdo temático da notícia, entendido por nós como ainda instável, opaco, no título. Nos procedimentos metodológicos, foi destacado o emprego de alguns objetos de discurso que, no contexto da categoria Título, motivariam a formulação de hipóteses iniciais de leitura em geral não confirmadas pela leitura completa do texto. Em seguida, verificamos a sua evolução semântica em cadeias referenciais no Corpo do texto. Foi feita, ainda, conforme Van Dijk (2004[1985]), a redução semântica do texto noticiado de forma a inferir dele sua macroestrutura, seu tema, a fim de cotejá-la às categorias esquemáticas Título, Subtítulo e Lide. Como resultado de nossa análise, concluímos ser a categoria Título no domínio discursivo do jornalismo popular, especialmente no subgênero representado por essas notícias, no Meia Hora, atinente ao propósito mercadológico de captação do leitor, por constituir títulos que permitem interpretações significativamente desviantes e de cunho predominantemente dramático. Também, partir desse estudo, entendemos ser a categoria Título um elemento referencial sujeito ao processo dinâmico de construção e reconstrução no fio do discurso, tal como as expressões referenciais o são, e propomos, dessa forma, um alargamento dos estudos entre referenciação e gênero textual.